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| 对高中生物新课程教学的思考 | |
| 作者姓名： | 黄自立 |
| 作者单位： | 重庆市奉节中学 |
| 摘 要： | 《高中生物新课程标准》指出:高中生物课程要让学生初步学会生物科学探究的一般方法,具备较强的生物学基本操作技能、收集和处理信息的能力、观察能力、实验能力、思维能力和解决实际问题的能力。因此,务必将这些新课程理念寓于课堂教学之中。教学中,可从以下几个方面努力。一、激发学生潜能,培养探究能力"学而不思则罔,思而不学则殆"这是我国古代教育家的 |
| 关 键 词： | 高中生物 课程教学 实验能力 科学探究 培养学生 新课程理念 基本操作技能 思维能力 解决实际问题 基因工程 |
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