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实施创新教育培养学生的科学幻想与创新能力
引用本文:马丽莉,王文先.实施创新教育培养学生的科学幻想与创新能力[J].太原理工大学学报(社会科学版),2004,22(Z1):64-66.
作者姓名:马丽莉  王文先
作者单位:1. 太原理工大学,建筑与土木工程学院,山西,太原,030024
2. 太原理工大学,材料科学与工程学院,山西,太原,030024
摘    要:文章分析了高校创新教育现状,认为科学幻想是科学研究的必要因素,也是当代大学生应该具备的能力.提出高校在加强素质教育的同时,要从宏观环境以及教师学生几个方面共同协作,加强对大学生科学幻想与创新能力的培养.

关 键 词:科学幻想  创新教育  科技创新  大学生
文章编号:1009-5837(2004)S0-0064-03
修稿时间:2004年9月30日
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