革新培养模式 培养新时代高素质人才

针对知识经济新时代对培养高素质创新人才的具体要求，简要论述了转变人才培养 模式，树立创造教育新观念的重要性和紧迫性。结合传热学课程教学的探索和实践，从 教学内容、教学方法、实践环节和考核体系等环节，对突破传统教学模式的必要性和可行 性进行了进一步的论。