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| 浅谈中学音乐欣赏课的教材教法 | |
| 引用本文： | 郝靖宇.浅谈中学音乐欣赏课的教材教法[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2003(6):99-99. |
| 作者姓名： | 郝靖宇 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分 ,是提高学生学习音乐的兴趣 ,并培养学生音乐审美能力的重要途径和手段。对扩大学生的音乐视野、提高学生对音乐的感受力、记忆力和对音乐的鉴赏力 ,发展想象力 ,丰富感情 ,陶冶情操起着重要作用。一、针对其年龄特点选择适应的教材高中阶段 ,是学生的心理发展由具体的形象思维向抽象逻辑思维过渡 ,他们已不满足于小学和初中阶段的活泼、快乐 ,描写小动物和描写人物生活的音乐 ,他们对世界已经有了自己的思考 ,开始逐渐将兴趣转向能满足其多方面感情需要的音乐作品 ,例如 :“优美、活泼的”“开朗、… |
| 关 键 词： | 音乐欣赏课 教材 教学方法 高中 音乐教学 |
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