英语专业精读课堂教师语码转换的功能分析

英语专业精读课中,教师在英汉两种语言之间的语码转换已经屡见不鲜。语码转换现象也吸引了很多研究领域的注意。一些语言学家从功能角度对课堂教师语码转换进行了分类。本研究通过课堂录音、课堂观察、教师访谈等方式,对英语专业精读课堂教师语码转换现象进行了功能分析。