| 博客文化对课程与学习的影响 --基于"成长博客"的分析 |
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| 引用本文： | 白宗新.博客文化对课程与学习的影响 --基于"成长博客"的分析[J].长江大学学报(社会科学版),2006,29(1):121-124. |
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| 作者姓名： | 白宗新 |
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| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学研究所,上海,200062;长江大学农学院,湖北,荆州,434025 |
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| 摘 要： | 博客文化已成为网络文化的重要组成部分。博客文化具有高雅与通俗兼容、个人性与公共性结合、历时性与共时性并存等特征,备受广大教师、学生的青睐。博克文化正在对课程产生巨大冲击,并影响广大师生的课程观与学习观,进而促进其学习方式与工作方式的转变。
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| 关 键 词： | 博客文化 课程 学习方式 |
| 文章编号： | 1673-1395(2006)01-0121-04 |
| 修稿时间： | 2005年11月20 |
Influence of Blog Culcure on Curriculum and Learning |
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| BAI Zong-xin.Influence of Blog Culcure on Curriculum and Learning[J].Journal of Yangtze University:Social Sciences,2006,29(1):121-124. |
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| Authors: | BAI Zong-xin |
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| Abstract: | Blog culture becomes an important part of the network culture.It presents characteristics of elegance and popular,personality and commonality of culture.Thus,It finds favor with the mass of teachers and students,gives strong impact to curriculum,affects the ideas of curriculum and learning;and promote the change of learning and working styles of the teachers and students. |
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| Keywords: | blog culture curriculum learning style |
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