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| 目标导向型大学英语教师自我导向学习模式探究 | |
| 引用本文： | 胡毅丽,何建芬.目标导向型大学英语教师自我导向学习模式探究[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2010(6):180-183. |
| 作者姓名： | 胡毅丽 何建芬 |
| 作者单位： | [1]天津外国语大学教育技术与信息学院,天津300204 [2]天津医科大学医学英语与健康传媒学院,天津300070 |
| 摘 要： | 国内有关大学英语教师专业发展方面的研究主要强调教师的专业发展,很少关注教师的整体发展目标.教师的专业发展既需要考虑教师本身的专业需求,又需要考虑学生及学校的整体发展需求.为此,提出了目标导向型的大学英语教师自我导向性学习模式,旨在促使大学英语教师更快、更好地发展. |
| 关 键 词： | 自我导向性学习 目标导向 环境支持 |
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