| 清代书院文学教育制度述论——以诂经精舍、学海堂为考察对象 |
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| 引用本文： | 宋巧燕.清代书院文学教育制度述论——以诂经精舍、学海堂为考察对象[J].学术研究,2008(7). |
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| 作者姓名： | 宋巧燕 |
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| 基金项目： | 郭英德主持的国家社科基金重点项目"中国古代文学教育与文学的生成、发展及传播" |
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| 摘 要： | 在清代各种书院类型中,以诂经精舍、学海堂为代表的博习经史词章类书院,体现了清代学风和学术思想的特色,因而研究清代书院的文学教育制度,以诂经精舍和学海堂为考察对象.具有广泛的代表性和突出的典型性.两书院的文学教育制度体现为以下几个方面:一,办学宗旨上明确推崇纯正高雅的古体诗词文赋;二,在文学教育实施过程中,两书院的考课制度最为完善和严密;三,学生自学、教师讲授、师生讨论,是两书院文学教育制度中最根本有效的教育方式;四,雅集是两书院文学教育制度中最符合丈人习性的一种教育方式.
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| 关 键 词： | 清代书院 诂经精舍 学海堂 文学教育 制度 |
About the Constitution of Literary Education in China's Ancient Academies |
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