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| 师范院校学生学力的提升--基于课程与教学改革的思考 | |
| 引用本文： | 吴先勇.师范院校学生学力的提升--基于课程与教学改革的思考[J].百色学院学报,2005,18(4):100-103. |
| 作者姓名： | 吴先勇 |
| 作者单位： | 广西右江民族师专,教育科学教研室,广西,百色,533000 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革对教师的学力提出了全新的要求,对师范院校学生的学力提出了新的挑战.师范院校虽然不断地进行着课程与教学改革,但是仍然存在种种弊端.师范院校只有进一步更新教育观念,加强课程改革,以课程改革促进教学改革,才能促进学生教育专业素质的养成,提升学生的学力,为基础教育课程改革培养合格的新型教师. |
| 关 键 词： | 师范院校 学生 学力 课程与教学改革 |
| 文章编号： | 1008-8113(2005)04-0100-04 |
| 修稿时间： | 2005年3月29日 |
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