实证分析“鱼化龙文苑”学生管理者的领袖素养

领袖素养是以人为管理对象而逐步形成并发展起来的，经常在领导工作中产生积极作用的内在要素和基础条件的总和。领袖素养并不纯粹是先天禀赋，是可以经过后天学习和实践锻炼而积淀起来的。领袖素养所包含的具体素质和能力主要有：思想道德素质，管理和开拓能力，业务能力，文化底蕴，身体素质，心理素质。本文以“鱼化龙文苑”的学生管理者为典型案例，对领袖素养所包含的具体素质和能力做一探讨。