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英语教师教学素质纵横谈
引用本文:冯丹.英语教师教学素质纵横谈[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2005,7(2):134-135.
作者姓名:冯丹
作者单位:锦州医学院外语教研部 辽宁锦州121001
摘    要:进入2 1世纪,大学英语教学对教师提出了更高的要求。因此,为了更好的改进教学,英语教师在课堂教学中应具有较高的素质。首先,英语教师要在课堂中有效的传递教学信息。其次,要正确运用教师语言和体态语言并要注重调节教学过程,活跃课堂气氛,巧用教学微技能。

关 键 词:教学信息  体态语言  教学微技能
文章编号:1008-3391(2005)02-0134-03
修稿时间:2004年10月20
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