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中学地理教学随想
引用本文:张世贵.中学地理教学随想[J].科学咨询,2008(Z1).
作者姓名:张世贵
作者单位:重庆天星桥中学
摘    要:我国传统教育模式过多地限于促使学生重视具体书本知识的学习,尤其是不重视"学习能力"的培养,学生过多地依赖教师指导,缺乏独立思考、解决问题的能力.

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