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经济学视角下道德教育过程的博弈分析
引用本文:杨稣,许克毅. 经济学视角下道德教育过程的博弈分析[J]. 西南交通大学学报(社会科学版), 2004, 5(4): 91-94
作者姓名:杨稣  许克毅
作者单位:1. 西北大学经济管理学院,陕西,西安,710069
2. 西安电子科技大学研究生院,陕西,西安,710071
摘    要:道德教育过程就是使受教育者在接受社会思想道德的教育活动中,通过品德内部矛盾运动而形成品德。运用博弈论思想来分析道德教育过程的矛盾运动机理有助于更好地理解道德教育的实质。

关 键 词:道德教育  道德教育过程  博弈
文章编号:1009-4474(2004)04-0091-04
修稿时间:2003-11-06

An Analysis of Game Theory of Moral Education Process from the Perspective of Economics
YANG Su,XU Ke-yi. An Analysis of Game Theory of Moral Education Process from the Perspective of Economics[J]. Journal of Southwest Jiaotong Universit(Social Science Edition), 2004, 5(4): 91-94
Authors:YANG Su  XU Ke-yi
Affiliation:YANG Su~1,XU Ke-yi~2
Abstract:The aim of moral education process is to make educatees form their moral character through inner paradox movement of the moral character when they receive the ideological and moral education. In the author's opinion, by means of the game theory, the analysis of the mechanism of paradox movement in the process of moral education is helpful to better the comprehension of the essentials of moral education.
Keywords:moral education  moral education process  game theory
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