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| 新文科视阈下地方高校行政管理专业实践教学模式探究 | |
| 引用本文： | 董蕊.新文科视阈下地方高校行政管理专业实践教学模式探究[J].合肥学院学报(社会科学版),2021,6(2):61-66. |
| 作者姓名： | 董蕊 |
| 作者单位： | 肇庆学院发展规划处,广东 肇庆 526061 |
| 摘 要： | 以战略性、交叉性、融合性、应用性和创新性为基本特征的新文科建设成为新时代人文社会科学改革发展的目标取向.针对地方高校行政管理专业实践教学中存在的问题,基于肇庆学院的实践,构建了"4+4+4"的实践教学体系,通过对取得成效的总结和存在不足的反思,提出了新文科视阈下实践教学模式需聚焦新文科特点、需进一步完善前期规划设计、需... |
| 关 键 词： | 地方高校 新文科 肇庆学院 行政管理专业 "4+4+4"实践教学体系 |
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