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论大学生学习心理障碍的成因及防治
引用本文:刘维鸿.论大学生学习心理障碍的成因及防治[J].天府新论,2003(6):122-123.
作者姓名:刘维鸿
作者单位:宜宾学院党委
摘    要:大学生的学习心理障碍主要表现在学习动力缺乏、学习动机强度不当、学习焦虑、学习疲劳四个方面。其防治对策是 :增强大学生学习动力 ,保持适度的动机强度 ,消除学习的过度焦虑 ,防治学习疲劳。

关 键 词:大学生  心理障碍  防治
文章编号:1004-0633(2003)06-122-02
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