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杂志ISSN号
基于积极心理学导向的重点关注大学生家校协同育人机制研究
作者姓名:
章琴
摘 要:
随着新时代高等教育改革的深化推进,新时期高校重点关注学生的思想政治教育工作面临着更艰巨的挑战.家庭教育、学校教育和社会教育,作为人类社会的三大教育体系的协同,与学生的全面健康成长与发展息息相关.尤其是对于重点关注大学生来说,切实发挥家庭与学校的协同育人机制效果,能有效培养学生积极的心理品质,促进学生平安健康成长,从而促...
关 键 词:
积极心理学
重点关注大学生
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