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| 小学数学课堂的教学质量应用对策浅谈 | |
| 引用本文： | 李秀全.小学数学课堂的教学质量应用对策浅谈[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2020(7):0067-0067. |
| 作者姓名： | 李秀全 |
| 作者单位： | 河北省衡水市景县龙华镇中心小学 |
| 摘 要： | 随着素质教育不断深入,传统教学缺陷不断显现。小学数学教师要以学生发展为中心,优化数学教学各个方面,提高数学课堂教学质量,引导学生自主思考,培养学生数学思维,促进学生个性化成长。因此,本文从不同角度入手客观分析了提高小学数学课堂教学质量的应用对策。 |
| 关 键 词： | 提高 小学 数学课堂 教学质量 对策 |
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