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| 中国传统文化融入高职学生职业素养教育的路径探究 | |
| 作者姓名： | 陆菊 |
| 作者单位： | 广西水利电力职业技术学院 |
| 基金项目： | 2020 年度广西水利电力职业技术学院项目“中华优秀传统文化在高职课程教学中的实践与探索”(2020yb36) 成果。 |
| 摘 要： | 在简要介绍中国传统文化融入高职学生职业素养教育的意义的基础上,分析中国传统文化与高职学生素养教育相融合的 现状,有针对性地提出五大优化路径。 |
| 关 键 词： | 中国传统文化 高职学生 职业素养教育 优化路径 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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