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系统论视角下高校思想政治理论课有效性的外部因素研究
引用本文:周金华.系统论视角下高校思想政治理论课有效性的外部因素研究[J].河南社会科学,2012,20(12):81-83.
作者姓名:周金华
作者单位:湘潭大学 哲学与历史文化学院,湖南 湘潭,411105
摘    要:高校思想政治理论课因系统外部支持不足、教学内容存在问题、负面信息过多而影响了其有效性。要提高高校思想政治理论课的教学有效性并巩固其教学效果,必须保证并加大投入、及时更新教学内容、加强党的建设以及用社会主义核心价值观引领文化建设。

关 键 词:系统  思想政治理论课  有效性  影响因素  对策
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