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杂志ISSN号
小学语文“文包诗”课文教学策略管窥
作者姓名:
周萍
作者单位:
江阴市教师进修学校;
摘 要:
"文包诗"是小学语文苏教版创新的一种教材文体。这类课文的教学不同于一般的古诗教学,也不同于一般的阅读教学。根据文体特色,在进行教学时,要紧紧扣击学生的"情弦",化难为易,层层推进,移情体验。这样才能让课堂教学高潮迭起,才能让学生学得扎实有效。
关 键 词:
文包诗
小学语文
诗歌教学
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