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运用阅读策略上好初中英语阅读课
引用本文:张万芬.运用阅读策略上好初中英语阅读课[J].科学咨询,2008(22):68-68.
作者姓名:张万芬
作者单位:重庆市求精中学
摘    要:阅读是人们进行交际,获取信息所需的基本语言技能之一.新目标(Go for it)从八年级下开始设置较长的阅读语篇教学内容,题材涉及到自然、科学文化、文化教育、体育、音乐、人物传记、社会历史、日常生活的读物,紧扣学生生活的各个方面,使学生不仅能通过阅读与练习提高英语水平,而且可以提高学习英语的兴趣,扩大知识面.

关 键 词:英语水平  阅读  初中  教学内容  科学文化  文化教育  人物传记  社会历史
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