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寓于临床教学中的师生“最佳互配”
引用本文:陈梅珠,于萍,王云鹏.寓于临床教学中的师生“最佳互配”[J].福建医科大学学报(社会科学版),2012(4):49-51.
作者姓名:陈梅珠  于萍  王云鹏
作者单位:南京军区福州总医院;福建医科大学福总临床医学院;第二军医大学福州临床医学院;厦门大学附属东方医院
摘    要:通过以教师主导和学生主体分析教与学中师生关系,探讨如何有效调动教师与学生共同参与的积极性和主动性,实现临床教学过程中师生的全程互动和"最佳互配",提高医学人才培养质量。

关 键 词:临床教学  教师  学生  最佳互配
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