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生物课堂电化教学设计
引用本文:张慧.生物课堂电化教学设计[J].山西煤炭管理干部学院学报,2013,26(1):195-196.
作者姓名:张慧
作者单位:襄汾县第二初级中学校,山西襄汾,041500
摘    要:目前的生物教学中存在教学目标不明确、教学重点不突出、教学方法不得当、不注重教学实效、为电教而电教等问题,教师可以通过改进教学方法,运用电教手段教学,充分发挥不同电教媒体的功能,提高课堂教学效率,以教学最优化的目标。

关 键 词:中等教育  生物课堂  电化教学  教学策略
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