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生物课堂的导课艺术
作者姓名:张素芬
作者单位:大同大学大同师范分校,山西大同,037039
摘    要:精心设计的课堂导入能激发学生的学习动机,调动学生的注意力,使学生产生巨大的学习力量。新课的导入方法有很多,如诗词歌赋导入法、创设认知冲突导入法、联系生活实际导入法、多媒体视频导入法等。

关 键 词:高职教育  生物课堂  课堂教学  导课艺术
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