| 博弈、平衡与发展:手机游戏中的网络思想政治教育——基于场域理论视角 |
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| 引用本文： | 曹银忠,刘晓琳.博弈、平衡与发展:手机游戏中的网络思想政治教育——基于场域理论视角[J].重庆邮电大学学报(社会科学版),2019,31(6):73-82. |
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| 作者姓名： | 曹银忠 刘晓琳 |
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| 作者单位： | 电子科技大学马克思主义学院,四川成都,611731 |
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| 基金项目： | 成都市哲学社会科学规划重点资助项目:新时代弘扬“五四精神”与培育“时代新人”的协同路径研究(2019A08) |
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| 摘 要： | 汗漫于网络空间的泛娱乐化、泛游戏化内容阻滞了网络思想政治教育平台的发展，而手机游戏以其使情成体、操作爽快、体验沉浸等优点日渐成为了网络思想政治教育的新载体。以场域理论为分析框架，通过对手机游戏场域中三个子场域之间冲突与博弈：政府场域中教育主体的“灌输管控”、资本场域中教育介体的“资本操纵”以及消费场域中教育客体的“舆论反抗”，探索多个子场域交织的动态平衡关系，提出在资本场域中，网络思想政治教育应发挥根本性引领作用，贯穿手机游戏产业链，严把手机游戏质量关；在消费场域中提高网民辨别力，矫正文化消费观；政府场域中要内化网络思想政治教育逻辑到各子场域中，让三个子场域形成自律自制的统一有机体，以进一步为网络思想政治教育提质增效添趣。
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| 关 键 词： | 网络思想政治教育 手机游戏 场域理论 博弈 |
| 收稿时间： | 2019/8/20 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2019/9/9 0:00:00 |
Game, Balance and Development: Network Ideological Education in Mobile Games Based on Field Theory |
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| CAO Yinzhong and LIU Xiaolin.Game, Balance and Development: Network Ideological Education in Mobile Games Based on Field Theory[J].Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications:Social Science Edition,2019,31(6):73-82. |
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| Authors: | CAO Yinzhong and LIU Xiaolin |
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| Institution: | School of Marxism, University of Electronic Science and Technology of China, Chengdu 611731, China and School of Marxism, University of Electronic Science and Technology of China, Chengdu 611731, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | network ideological and political education mobile games field theory game |
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