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| 开拓高校胄人机制的新视域新途径——评《高校育人新机制探索:情感、激励、嫁接三结合》 | |
| 引用本文： | 陈浩.开拓高校胄人机制的新视域新途径——评《高校育人新机制探索:情感、激励、嫁接三结合》[J].东岳论丛,2009,30(1). |
| 作者姓名： | 陈浩 |
| 作者单位： | 教育部《中国高等教育》杂志社 |
| 摘 要： | 高等教育的根本任务是培养高素质的人才,而人才培养质量如何,是衡量一所大学办学水平的根本标志.刘向信教授的新著<高校育人新机制探索:情感、激励、嫁接三结合>(人民出版社2008年版)立足高等教育改革与发展实际,以全新理念和宽阔视野,对新世纪高校人才培养进行了富有创见性的理论和实践探索,为深化高等教育教学改革,提高教育质量开拓了新视域,探寻了优化高校育人机制的新途径. |
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