绩效评价原则与指标新探索——以国内外高等教育为实证 |
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引用本文: | 郎益夫,王宏彬.绩效评价原则与指标新探索——以国内外高等教育为实证[J].学习与探索,2008(6). |
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作者姓名: | 郎益夫 王宏彬 |
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作者单位: | 1. 哈尔滨工业大学,管理学院,哈尔滨,150001;哈尔滨工程大学,经济管理学院哈尔滨学院,哈尔滨,150086;哈尔滨学院,哈尔滨,150086 2. 哈尔滨工程大学,经济管理学院 |
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基金项目: | 黑龙江省博士后资助项目"振兴东北老工业基地科技人才发挥作用机制研究",哈尔滨科技攻关软科学基金项目"哈尔滨振兴老工业基地专业技术人才管理机制研究" |
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摘 要: | 教师绩效评价工作是高校人事管理工作的重要环节之一,其目的在于对全体教师做出全面的、准确的、实事求是的综合评价.科学的教师绩效评价,可以使高校人事管理考核工作科学化,避免可能发生的偏差,从而创造一种良好的公平竞争环境,激发广大教师的工作热情;还能使广大教师清楚了解自己的工作职责及学校的要求,使其在日常的教学、科研工作中有规可依,有章可循.
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关 键 词: | 高等教育 高等院校 研究型大学 绩效评价 教师 |
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