摘 要: | 新一轮的基础教育课程改革正在我区展开。新课程所阐述、倡导的全新理念也如春风吹满校园。因此,课堂教学改革能否体现新理念成了课程改革的一个标尺。作为一名一线教师,如何让新课程改革扎根于课堂,在新课程理念下,课又该怎么上?到底怎样的课才算是一节好课?又是摆在我们面前的一个难题。课堂教学是落实素质教育的主渠道。积极探索课堂教学改革,使学生积极,主动地获取知识,形成能力,全面发展,是广大教师的职责。笔者在中学化学课堂教学中就此做了几点初步尝试,愿与各位同行一起探讨、交流。一、营造宽松和谐的课堂氛围,激发学习热情传统的课堂教学讲究师道尊严课堂行为规范,给学生带来巨大的压抑和束缚。心理学研究告诉我们:惟有当
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