浅析三本院校辅导员的角色定位

三本院校是中国教育体制下为扩大高等教育的规模和覆盖面而设立的独立院校。三本的教育理念、培养目标、学生特点不同于普通一本、二本本科院校。因此,三本院校辅导员角色定位有自身的特点。本文从三本院校实际出发,浅析了三本辅导员的职业发展与新形势下三本辅导员的定位。三本院校辅导员既是三本学生的管理者和思想政治理论讲解员,也是三本学生学习方面的督导员和校园文化活动的教导员,还是三本学生职业生涯的培训师、思想品质的塑造者以及身心健康的引导员,集多种角色于一身。笔者认为要做好三本院校辅导员工作,必须具有强烈的"人生导师"角色意识,在工作中针对三本学生的特点积极创新工作方法,并能够对自己的角色予以准确定位。因此,本文对三本院校辅导员的角色定位进行探讨。