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| 完善人文教育体系 改革人才培养模式 | |
| 引用本文： | 王金宝.完善人文教育体系 改革人才培养模式[J].社会科学战线,2011(11). |
| 作者姓名： | 王金宝 |
| 作者单位： | 台州学院生命科学学院; |
| 摘 要： | 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。这句话可谓概括了中国大学传统的人文精神。中国大学人文精神走向巅峰是民国时期的教育。独立之人格,自由之精神,这句话整整影响了一代人,不知塑造了多少位伟大的学者与大师。但这种人文精神在今天已经没落了,没有了独立人格,也没有了自由精神。今天我们的教育改革首当其冲的就是要恢复并完善这些人文精神,并结合新形势下的实际情况创新人才培养模式,改革教育体制,这样才能产生一批划时代的文化巨匠,使中国的教育真正与现代化文明接轨,跟上甚至超越西方发达国家。那么如何完善人文精神,改革人才培养模式,塑造适应时代发展需要的创新人才呢? |
| 关 键 词： | 教育体制 创新人才培养 民国时期 人才培养模式 教育改革 人文精神 应试教育 科学精神 |
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