| 目的-互动原则下写作能力内涵及相关问题 |
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| 引用本文： | 张国华.目的-互动原则下写作能力内涵及相关问题[J].华中师范大学研究生学报,2007(1). |
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| 作者姓名： | 张国华 |
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| 作者单位： | 华中师范大学外语学院 武汉430079 |
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| 摘 要： | 作者对写作研究的代表性观点进行对比验察和评论后,从目的-互动原则出发对二语写作和写作能力的内涵与特点重新进行界定、解释和描述。研究发现,写作是作者作为认识主体为实现某一特定现实目的而运用语言文字反映客观事物、表达思想感情的一种创造性社会实践活动;写作能力是作者使用目标语言以书面形式为完成某写作任务和实现特定现实目的(多为交际目的)而在社会互动中进行思想、信息和情感传递的创造性能力。
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| 关 键 词： | 目的-互动原则 写作 写作能力 内涵 |
The Connotation of Writing Ability and Other Related Issues under the Goal-Interaction Principle |
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| ZHANG Guo-hua.The Connotation of Writing Ability and Other Related Issues under the Goal-Interaction Principle[J].Huazhong Normal University Journal of Postgraduates,2007(1). |
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| Authors: | ZHANG Guo-hua |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Goal-Interaction Principle writing writing ability writing-related issues |
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