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| 社会主义核心价值观融入国民教育的对策研究 | |
| 引用本文： | 刘鲁红,董珏.社会主义核心价值观融入国民教育的对策研究[J].沈阳建筑大学学报,2015(2):190-194. |
| 作者姓名： | 刘鲁红 董珏 |
| 作者单位： | 沈阳建筑大学思想政治理论教研部 |
| 基金项目： | 辽宁省社会科学规划基金项目(L2014BKS0017) |
| 摘 要： | 以社会主义核心价值观融入国民教育的含义及主要内容为切入点,阐述了社会主义核心价值观融入过程中必须坚持的原则。通过对理论教育、社会实践、大众传媒、家庭熏陶等社会主义核心价值观融入载体的深入分析,提出了将健全教育渗透机制、评估考核机制、制度保障机制等社会主义核心价值观融入国民教育的对策。 |
| 关 键 词： | 社会主义核心价值观 国民教育 载体 机制 |
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