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| 基于效果导向的应用写作教学实践——以总结为例 | |
| 作者姓名： | 陈荣香 李承辉 |
| 作者单位： | 常州大学周有光语言文化学院 |
| 基金项目： | 本文系常州大学周有光语言文化学院教学建设项目研究成果 |
| 摘 要： | <正>以效果为导向的教学方法,就是以学生输出成果为评判标准,以学生学了会用、学了有用为教学效果检验棒。以事务文书中的计划总结文种教学为例,囿于写作材料的缺乏,加上很多学生没有工作经验,对于老师布置的工作计划、工作总结任务,交上来的成果如隔靴搔痒,总不能让人满意。近三年来,我们调整教学安排,将事务文书教学版块延后至第六周,但是作业任务 |
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