|
|||||
|
|
| 试论班主任在思想道德建设中的五大作用 | |
| 引用本文： | 丁普春.试论班主任在思想道德建设中的五大作用[J].科学咨询,2004(16):18-19. |
| 作者姓名： | 丁普春 |
| 摘 要： | 进一步加强和改进未成年人思想道德建设是在"三个代表"重要思想指导下,树立和落实科学发展观的必然要求.在这项事关中华民族整体素质的育人工程中,各级各类学校都责无旁贷,而班主任更是责任重大.如果说学校校长是青少年学生思想道德建设的第一责任人,那么,班主任则是最直接的组织者和实施者.因此,班主任应着力在学校、活动、课堂、家庭、社区教育五个方面发挥育人作用. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |