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| 论教育统计学的学科性质——兼谈教育统计学教学与发展的若干问题 | |
| 引用本文： | 任训学.论教育统计学的学科性质——兼谈教育统计学教学与发展的若干问题[J].湖北大学学报(哲学社会科学版),1997(2). |
| 作者姓名： | 任训学 |
| 摘 要： | 任何一门科学根据其研究对象与任务的不同，可以分属于两种不同性质的学科群：实质性科学或方法论科学。教育统计学是一门综合性的方法论科学，是统计科学体系中的一个分支学科。因此，在教育统计学的教学与发展中，必须重视其统计方法论的本质特征，坚持定性分析与定量分析相结合的原则 |
| 关 键 词： | 教育统计学 学科性质 方法论 |
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