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利用教师现采提高文献保障能力

作者姓名：	周庆

摘要：	从文献调查入手,分析比较图书馆提高文献保障能力的有效方法,提出利用教师现采提高文献保障能力.论述教师现采的具体方法和注意事项,总结了教师现采的重要作用及有效提高图书馆文献保障能力的方法.
关键词：	选书制度图书采访教师现采