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| 从系统论看《国防教育法》的贯彻落实 | |
| 作者姓名： | 蒲奕 |
| 作者单位： | 重庆交通大学 |
| 摘 要： | 本文运用系统论的科学方法，分析了《国防教育法》所具有的整体性、开放性的特点，并且指出了其贯彻落实过程中的“扰动点”之所在——通过教育引导国民强化国防意识，提高国防之“德”和增加国防之“才”。 |
| 关 键 词： | 高校 国防教育法 系统论 |
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