迎接理论转型 实施教学创新——学习“十六大报告”关于理论创新论述的体会 |
| |
作者姓名: | 苏志宏 |
| |
作者单位: | 西南交通大学人文社会科学学院 四川成都610031 |
| |
摘 要: | 将“十六大报告”中相关理论创新的论述 ,与当前我校“两课”教学创新实践联系起来 ,认为当前中国马克思主义理论处于崭新的“创新实践”阶段 ,对这一阶段中“两课”教学和科研如何应对现实 ,实施“与时俱进”的创新、“两课”教师如何在新形势下把握时机进行理论创新作了探讨
|
关 键 词: | 与时俱进 理论创新 “两课”教学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|