关于“初等几何研究”课的教学粗见

教育要面向未来,面向二十一世纪。随着改革开放,中学数学教材改革的进行,数学奥林匹克的异军突起,师专数学系“初等几何研究”课怎么办?如果必要,又为何提高研究课质量?本文将从几次执教初几研究课的感受,提出几点想法,仅供参考。