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| 面向21世纪“师范人格”的营造与艺术教育 | |
| 引用本文： | 刘理.面向21世纪“师范人格”的营造与艺术教育[J].云梦学刊,1996(2). |
| 作者姓名： | 刘理 |
| 摘 要： | 面向21世纪的“师范人格”是一种理性与非理性素质高度统一的整体性人格；艺术教育在实现人性的理性与非理性这两极的沟通中具有不可替代的作用；为营造这种整体性“师范人格”，现代师范教育应是科学精神与艺术精神高度融合的整体性教育。这是本文的基本观点。一、问题提出自1 |
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