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历史教学中渗透道德教育的体会
作者姓名:何勇
作者单位:重庆市黔江区阿蓬江初级中学校
摘    要:历史学科的特点之一是过去性,时间跨度大,但同时又是具体的,历史事件有起因、经过、结果;历史人物有语言、思想及其特定的心理活动.在教学中要达到德智两全,身心两健的育人目标就要求学生必须懂得客观公正地评价历史,学会借鉴.

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