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杂志ISSN号
浅谈激励理论在技工学校班级管理中的应用
作者姓名:
古唯清
作者单位:
广东省肇庆市高级技工学校
摘 要:
<正>技工学校的学生时值青春期,处于生理、心理、思想发生显著变化的时期。笔者认为,必须抓紧这一时期的班级管理工作,对学生进行道德情操、心理品质和科学文化教育。
关 键 词:
班级管理工作
技工学校
激励理论
学生学习
学生积极性
科学文化教育
心理品质
激励方法
青春期
激励机制
本文献已被
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