教育生态视角下海外华文教育区域整合发展的路径研究 |
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引用本文: | 杨岭,纪梦茹,刘思洋,杨佳茵.教育生态视角下海外华文教育区域整合发展的路径研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2024(2):168-172. |
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作者姓名: | 杨岭 纪梦茹 刘思洋 杨佳茵 |
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作者单位: | 1. 集美大学陈嘉庚研究院;2. 集美大学师范学院 |
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摘 要: | 海外华文教育区域整合发展契合华文教育生态系统中生态因子的区域分化,是海外华文教育发展的内在需求,是构建“一带一路”教育共同体的重要基础,同时也是区城社会发展的客观需要。教育生态视角下海外华文教育区域整合发展要夯实科学、全面的宏观统筹与法律保障,打造华文教育生态链;明确区域华文教育的责任与使命,增强华文教育生态系统的协同互动;强化海外华人基本盘,以文化认同为枢纽建立华文教育群落生态;以可持续发展为原则,促进华文教育区域资源的高效整合;基于生态平衡法则,建立华文教育区城化发展评价体系。
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关 键 词: | 教育生态学 华文教育 区域整合 |
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