| “两个结合”:马克思主义中国化时代化的逻辑理路 |
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| 引用本文： | 陈珊怡.“两个结合”:马克思主义中国化时代化的逻辑理路[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2024(2):12-15. |
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| 作者姓名： | 陈珊怡 |
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| 作者单位： | 福建信息职业技术学院马克思主义学院 |
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| 基金项目： | 福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题：基于守正创新的马克思主义中国化时代化逻辑与实践研究(FJJKGZ23-008)；;2022年度福建省中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目：马克思主义中国化“两个结合”的内涵及规律研究(JAS22268)； |
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| 摘 要： | “两个结合”是在实现第一个百年奋斗目标并向第二个百年奋斗目标前进的历史交汇点提出的重大命题，对新时代持续推进马克思主义中国化时代化提供了根本指引。在“两个结合”中深入探赜马克思主义中国化时代化逻辑理路，要基于马克思主义是不断发展着的科学理论体系的历史必然，基于马克思主义同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合的内在逻辑，基于中国革命、建设和改革发展的实践需要，基于中国式现代化进程中推进马克思主义中国化时代化的现实选择。
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| 关 键 词： | “两个结合” 马克思主义中国化时代化 逻辑理路 |
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