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| 《职业指导》课切勿照本宣科 | |
| 作者姓名： | 陈保东 |
| 作者单位： | 河南省三门峡市技工学校 |
| 摘 要： | <职业指导>教材从各个方面阐了述职业指导的重要性,对目前中等技校学生的就业有着重要的指导意义.但作为授课教师,切不可照本宣科,因为它的内容大都是枯燥的条文,抑或是心理学方面繁杂的理论,尽管对学生就业具有一定的现实指导意义,但无法生动地讲解它,学生就会沉沉欲睡,毫无兴趣,起不到它应有的作用.近年来笔者从事于学生毕业就业的安置工作,以及<职业指导>的教学工作,结合安置工作与教学工作的实践,笔者在此谈谈教授<职业指导>教材的体会,愿与同仁商榷. |
| 关 键 词： | 职业指导 现实指导意义 成功与失败 学生年龄 就业 教材 兴趣 技校学生 劳动法 授课教师 |
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