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| 浅谈师范钢琴教学中的即兴伴奏 | |
| 引用本文： | 张东妹.浅谈师范钢琴教学中的即兴伴奏[J].南都学坛,1998(5). |
| 作者姓名： | 张东妹 |
| 作者单位： | 南阳师专职教中心!473061 |
| 摘 要： | 钢琴伴奏在师范音乐教学中占有很重要的位置，在课堂教学、观摩考试、教学实践、实习等各个环节都离不开钢琴伴奏。它以“伴”为主，与其伴奏的对象共同来塑造一个完美的形象。就其类别来说，钢琴伴奏可划分为两大类：即正谱伴奏和即兴伴奏，正谱伴奏是演奏作曲家在音乐创作时所谱写的钢琴伴奏谱，伴奏的本身具有一定的规范性，固定性。它不仅要求学生提高钢琴的视奏能力，且要有会看三行谱的能力等等。对于目前我们师范音乐部分钢琴初级学生来讲，具有一定的难度。而即兴伴奏则是伴奏者根据一首歌曲的旋律临时配弹的钢琴伴奏，它的最大特点… |
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