构建素质教育评价体系的意义与原则 |
| |
引用本文: | 陈雄一,胡明宝.构建素质教育评价体系的意义与原则[J].湖南社会科学,2003,3(3):154-156. |
| |
作者姓名: | 陈雄一 胡明宝 |
| |
作者单位: | 1. 零陵学院副教授 2. 零陵学院研究员 |
| |
摘 要: | 建立与素质教育的目的相适应的科学的评价体系 ,是全面贯彻党的教育方针 ,有效实施素质教育的基本保证 ,是强化教育管理 ,提高管理水平 ,提高教育质量的有效手段。建立科学、有效的素质教育评价体系 ,必须以人的全面发展的学说、教育的目的、教育法规和教育实践经验为依据 ;必须遵循正确导向、科学合理、多元标准、简易可行和依法治教的原则
|
关 键 词: | 素质教育 教育评价 评价体系 |
文章编号: | 1009-(2003)03-154-03 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|