| 教师教学行为问题的目标管理策略研究 |
| |
| 引用本文： | 马会梅. 教师教学行为问题的目标管理策略研究[J]. 内蒙古农业大学学报(社会科学版), 2007, 9(6): 221-222,240 |
| |
| 作者姓名： | 马会梅 |
| |
| 作者单位： | 红河学院,教育学院,云南,蒙自,661100 |
| |
| 摘 要： | 目标管理策略是优化教师教学行为的有效策略。现代教学管理非常重视目标管理,用学校教学管理目标激励教师的教学积极性,并控制教师的教学行为问题,以实现对教师教学行为的有效管理。控制、激励这两项功能是教学目标对教师教学行为管理功能的主要体现。教学目标管理策略强调要发挥教学管理目标对教师教学行为的控制功能和激励功能。
|
| 关 键 词： | 教师 教学行为 目标管理 策略 研究 |
| 文章编号： | 1009-4458(2007)06-0221-03 |
| 修稿时间： | 2007-09-17 |
The Target Management Strategy Research of the Teacher''''s Teaching Behavior Problem |
| |
| Ma Huimei. The Target Management Strategy Research of the Teacher''''s Teaching Behavior Problem[J]. Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition), 2007, 9(6): 221-222,240 |
| |
| Authors: | Ma Huimei |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
