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我国德育教育的断想及启示
作者姓名:刘瑞贤  马淑丽
作者单位:华北工学院经管系
摘    要:我国德育教育走到今天,仍有相当一部分制约因素和问题:主要是继承传统文化的态度和方法不够,违反认知规律,伦理道德过分政治化,与实际相脱离。必须相应地加以调整和改革。

关 键 词:德育  认知规律  传统文化
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