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| 确立“展示”的指导思想 焕发课堂的生命活力——推进自主探究课堂教学改革的随想 | |
| 作者姓名： | 李新永 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市新城中学; |
| 摘 要： | 正新课改要求在改革的进程中"逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革"。根据新课改的基本理念,着眼于学生的生命成长与发展,我们经过反复研究实践,构建了以自主探究为主的"自学·合作·展示"型课堂教学模式。这一模式赋予了"展示"丰富的内涵,同时也期望"展示"能带来更好的教育教学价值。我们正是想通过"展示"这个平台来落实课程改革的要求的,把"展示"学习变成学生能 |
| 关 键 词： | 课堂教学 课改要求 师生互动方式 学习小组 教学价值 指导思想 教学过程 自主学习 认知过程 教学内容 |
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